Управление по образованию Борисовского райисполкома
ГУ "Учебно-методический центр Борисовского района"
БОСС
молодых специалистов
Борисовское Образовательное Сетевое сообщество
Сотрудничество, наставничество, творчество – формула успеха начинающих педагогов
ГУ "Учебно-методический центр Борисовского района" завершил реализацию педагогического проекта "Методическое сопровождение профессионального развития молодых специалистов в системе образования района" с 2019 по 2022 год (основание приказ начальника главного управления по образованию Миноблисполкома от 30.08.2019 №409)
Руководитель Школы молодого специалиста "Диалог"
учреждений общего среднего образования
Гаврилова Алеся Владимировна,
методист ГУ "Учебно-методический центр
Борисовского района"
По всем вопросам можно обращаться по адресу:
г. Борисов, ул.Орджоникидзе, 9, каб.24, тел. 98 12 08
электронная почта: haurylava@rooborisov.by
Занятия в школе (выпускники 2020 года)
Знакомьтесь, это мы
1 год
Занятие №1
11.09.2020
Педагогическая профессия: вчера, сегодня, завтра
Материалы ШМС
11 сентября 2020 года в ГУО "Лошницкая гимназия Борисовского района" встретились молодые специалисты, чтобы совершенствовать профессиональные компетенции по отбору содержания и моделированию учебного занятия по предмету с использованием интерактивных методов и приемов в условиях цифровой образовательной среды. На занятии молодые педагоги совместно с учителем - методистом Дервоед Л.И. поиграли не только в интерактивную игру «Портрет учителя: вчера, сегодня, завтра», но и бинарную «ИКТ как инструмент современного учителя». На мастер-классе у Якименко И.В. учились моделировать учебное занятие, изучали опыт успешных педагогов по участию в конкурсах профессионального мастерства: «10 правил для успешного участия в конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет», 10 рекомендаций, как стать успешным в конкурсе профессионального мастерства «Молодой специалист», а также узнали "секреты" организации исследовательской деятельности.
Занятие №2
06.11.2020
Контрольно-оценочная деятельность субъектов
образовательного процесса в дидактической системе педагога
06 ноября 2020 года на базе ГУО "Средняя школа №9 г. Борисова" состоялось очередное занятие в Школе молодого специалиста. Занятие проходило в форме веб-квеста. Журова Е.С., заместитель директора по учебной работе познакомила участников с формой проведения («Что такое веб-квест?»), а также с картой веб-квеста. Участники дистанционно должны были сделать 5 шагов на пути к познанию:
Шаг 1. Интерактивный опрос «Как я веду оценивание?»
Шаг 2. Тест «Аттестация учащихся» (владение нормативной и правовой базой по вопросу аттестации учащихся)
Шаг 3. Ассоциация «Отметка-оценка»
Шаг 4. Мотивационный крючок «С точки зрения психологии»
Шаг 5. Работа в группах. Создание интербука (совместной презентации)
Группа 1. Основы организации контрольно-оценочной деятельности
Группа 2. Контрольно-оценочная деятельность педагога
Группа 3.Функции 10-балльной оценки результатов УД
Группа 4. Методы, приемы и формы организации контроля знаний
Группа 5. Активная оценка в помощь эффективному обучению
Участники успешно прошли все шаги, справились с заданиями и пополнили свой"багаж знаний" . С материалами занятия можно познакомиться на методическом портале средней школы №9 г.Борисова.
Занятие №3
15.01.2021
Медианар "Как стать современным классным руководителем?"
В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия – быть классным руководителем. Одни учителя считают эту работу дополнительной нагрузкой к своей преподавательской деятельности, другие называют её самой главной.
Как 6ы ни была трудна работа классного руководителя, несомненно, она нужна детям, поскольку основным структурным звеном в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. В классах реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы их досуга, осуществляется первичное сплочение коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера.
Организатором деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий остаётся классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учениками, так и с их родителями, искренне стремится помочь детям в решении их проблем в школьном коллективе, интересно и с пользой организовать школьную жизнь.
Так кто же такой – классный руководитель?
Классный руководитель – педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.
.jpg)
Занятие №4
19.03.2021
"Непонятный зверь", или История молодого учителя
в пяти конфликтах
19 марта 2021 на базе ГУО «Средняя школа №13 г. Борисова» состоялось очередное занятие в Школе молодого специалиста «Диалог» (выпускники 2020). На занятии молодые педагоги учились укрощать «Непонятного зверя» с педагогом – психологом Рашевской Т.В., заместителем директора по учебной работе Степура Н.В. и руководителем ШМС «Диалог» Гавриловой А.В.
Занятие получилось очень интересным и насыщенным: молодые специалисты выполняли упражнения, заполняли карту ассоциаций, были участниками интерактива «Стулья и их тяжёлая судьба», участвовали в анимационном штурме (смотрели и анализировали мультфильмы), разыгрывали конфликтные ситуации, тем самым учились управлять межличностными конфликтами и выбирать стратегию разрешения конфликтов.
В конце занятия каждый участник занятия смог выбрать свою стратегию «Укрощение «непонятного» зверя».
Материалы
Занятие №5
14.05.2021
Молодые-молодым “Карусель достижений”
14 мая 2021 года на базе ГУО Средняя школа №18 г. Борисова» состоялось занятие в Школе молодого специалиста «Диалог» (выпускники 2020).
Занятие проходило в форме «Карусели достижений». Молодые педагоги представляли свой «небольшой» опыт педагогической деятельности, получили свои первые награды в районном фестивале педагогического мастерства «Методическая весна – 2021», знакомились с опытом работы педагогического коллектива средней школы №18 г. Борисова.
Молодые учителя смогли познакомиться с опытом работы своих коллег:
Видео-презентация сетевого ресурса учителя начальных классов
Кандыбайло Алина Игоревна, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа №25 г.Борисова»
WEB-слетер
Организация сетевой системы обучения иностранным языкам (английский, китайский)
Воронко Елизавета Юрьевна, учитель русского (китайского) языка и литературы
Янкова Виктория Дмитриевна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №25 г. Борисова»
Презентация экскурсионно-образовательного модуля «Лошница: квест-исследование»Морозов Андрей Сергеевич, учитель обществоведческих дисциплин ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»
Креатив-проект
Презентация использования в педагогической практике кейс-метода. Case Study «1000 журавликов»
Дробыш Диана Дмитриевна, учитель истории и обществоведения ГУО «Лицей г. Борисова»
Лайфхак учителя английского языка «Искусство преподавания языка – в деталях»
Мартыненко Анна Александровна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №23 г. Борисова»
2 год
Занятие №1
08.10.2021
Визуализация как способ развития учебно-познавательных и цифровых компетенций
08 октября 2021 на базе ГУО «Лицей г. Борисова» состоялось занятие в Школе молодого специалиста «Диалог» для выпускников 2020 года по теме «Визуализация как способ развития учебно-познавательных и цифровых компетенций».
Молодые педагоги уже при регистрации погрузились в тему занятия, проходили QR – квест и знакомились с материалами занятия.
Руководитель ГУО «Лицей г. Борисова» Болбас Д.С. познакомил молодых специалистов с учреждением нового типа, поделился успехами лицеистов.
В форме информ-дайджеста руководитель ШМС «Диалог» Гаврилова А.В. познакомила молодых педагогов с визуализацией учебного материала, определены достоинства и недостатки технологии, а также 6 техник визуализации информации.
Молодые специалисты совместно с педагогами Лицея осваивали каждую технику визуализации, как теоретический, так и практически.
Совместно с молодым учителем истории Гульневой Д.Д. педагоги по итогам занятия составили интеллект-карты.
Проведена диагностика «Профессиональные затруднения молодых педагогов».
Занятие №2
21.01.2022
Современные формы взаимодействия с родителями
Материалы и фото
21 января 2022 года на базе ГУО «Средняя школа №24 г. Борисова» состоялось занятие в Школе молодого специалиста «Диалог» для молодых специалистов, которые работают в учреждениях образования второй год. Молодые педагоги познакомились с опытом работы учреждения образования с родителями через современные формы и методы взаимодействия.
Молодые специалисты вместе с заместителем директора по воспитательной работе Татарченко М.Е. погрузились в тему и рассуждали, какой будет типичная семья в 2050 году.
Лапенок Л.Н., заместитель директора по учебной работе представила современные формы и методы работы с семьями. Людмила Николаевна акцентировала внимание педагогов на том, что много современных форм для работы с семьей, но необходимо подбирать эффективные для каждой конкретной семьи, которая обратилась к вам за помощью и стараться работать на профилактику, чтобы здоровых семей становилось больше.
В форме методического трансфера молодежь познакомилась с опытом педагогов средней школы №24 по духовно-нравственному воспитанию, как организовать работу с родителями в социальных сетях, поучились с педагогом-психологом Сорокун М.Н. проводить родительские собрания в форме тренинга. Заведующий библиотекой Яунишкене С.А. сделала обзор современных техник визуализаций по работе с семьей. Молодые учителя в ходе практической работы в группах имели возможность поделиться своим небольшим опытом по работе с родителями «А я делаю так…»
Подведение итогов состоялось в форме кроссенса, который педагоги составляли самостоятельно, путешествуя по станциям.
Занятие №3
11.02.2022
Современные формы взаимодействия с родителями
В ходе сторителлинга Демченкова Е.П., заместитель директора по учебной работе, познакомила молодых специалистов с понятием тайм-менеджмента в работе учителя как организатора педагогического процесса. Екатерина Петровна акцентировала внимание на умении управлять своим временем эффективно, четко и правильно. Педагоги учреждения образования на практических занятиях поделились опытом с молодыми специалистами по управлению своим рабочим временем. Педагог-психолог Гара О.М. с помощью эффективных методик показала, как правильно распределять свое время.
Ибрагимова Т.В., учитель английского языка, разработала интерактивные задания с использованием смарт стола и онлайн-ресурса Lumio. Молодые специалисты познакомились с приложением Forest, новым инструментом для управления временем.
Слабковская Э.В., учитель русского языка и литературы, познакомила присутствующих с понятием профессионального выгорания, симптомами его проявления. Общение с учителем было направлено на снятие напряжения и стабилизирование эмоционального состояния педагогов.
Петрович О.Н., заместитель директора по учебной работе, провела с молодыми специалистами рефлексию «Чемодан в дорогу», которая помогла определить, насколько мероприятие было интересным и полезным для молодых специалистов. Особенностью данного сторителлинга стало включение педагогов не только в позицию наблюдателя, но и теоретика и рефлексанта.
Занятие №4
15.04.2022
Организация работы с учащимися с разным уровнем учебной мотивации
15 апреля 2022 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 3 г. Борисова» состоялось заседание Школы молодого специалиста «Диалог» (выпускники 2020 года) по теме «Организация работы с учащимися с разным уровнем учебной мотивации».
Целью семинара было повышение методического мастерства педагогов через освоение актуальных форм, методов и приёмов работы с учащимися с разным уровнем учебной мотивации.
Заседание открыла Гаврилова А.В., руководитель ШМС «Диалог». Алеся Владимировна ознакомила педагогов с планом работы, отметила актуальность темы.
Ипатьева В.Ф., Стародубец С.Е., заместители директора по учебной работе, провели интерактивную лекцию «Актуальные формы, методы и приёмы работы с учащимися с разным уровнем учебной мотивации». В ходе лекции молодые педагоги задавали вопросы, выполняли индивидуальные задания, работали в группах.
Практический блок был представлен открытыми уроками русского языка, английского языка. Опытные педагоги представили разнообразные формы, методы и приёмы работы с учащимися с разным уровнем учебной мотивации.
Работая в группах, молодые специалисты проанализировали урок, разработали памятки по работе с низкомотивированными и высокомотивированными учащимися.
Занятие №5
20.05.2022
Выпускной
20 мая 2022 года в Школе молодого специалиста "Диалог" состоялся выпускной вечер для педагогов учреждений общего среднего образования второго года работы. Мероприятие проходило на базе ГУО "Средняя школа № 7 г.Борисова"
Традиционно руководитель Школы молодого специалиста "Диалог" Гаврилова Алеся Владимировна, методист ГУ "Учебно-методический центр Борисовского района", последнее занятие Школы молодого специалиста посвящает достижениям молодых педагогов за два года работы.
Коллегам представили свои наработки учитель истории ГУО «Лицей г.Борисова» Гульнева Диана Дмитриевна (мастер-класс «Исследование с нуля: организация исследовательской деятельности учащихся»); учитель истории ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района" Морозов Андрей Сергеевич (квест - игра «Лошница»: интересно, познавательно, увлекательно»); учитель биологии ГУО «Средняя школа №16 г. Борисова имени И.В.Борисюка» Гилевская Дарья Владимировна (10-топ потрясающих онлайн-инструментов для молодого учителя); учитель физической культуры ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района» Зоскович Карина Викторовна (спортивные лайфхаки «Обучение с увлечением»). Эти педагоги успешно выступили в районном конкурсе профессионального мастерства "Молодой специалист года-2022" и отмечены Дипломама 1-2 степени.
Алеся Владимировна подвела итоги работы за 2 года, провела церемонию награждения, сказала напутственные слова каждому.
Приятным сюрпризом для педагогов было посещение школьного музея и театральная постановка талантливых учащихся средней школы № 7 г.Борисова.
