Управление по образованию Борисовского райисполкома
ГУ "Учебно-методический центр Борисовского района"
БОСС
молодых специалистов
Борисовское Образовательное Сетевое сообщество
Сотрудничество, наставничество, творчество – формула успеха начинающих педагогов
ГУ "Учебно-методический центр Борисовского района" завершил реализацию педагогического проекта "Методическое сопровождение профессионального развития молодых специалистов в системе образования района" с 2019 по 2022 год (основание приказ начальника главного управления по образованию Миноблисполкома от 30.08.2019 №409)
Руководитель Школы молодого специалиста "Диалог"
учреждений общего среднего образования
Гаврилова Алеся Владимировна,
методист ГУ "Учебно-методический центр
Борисовского района"
По всем вопросам можно обращаться по адресу:
г. Борисов, ул.Орджоникидзе, 9, каб.24, тел. 98 12 08
электронная почта: haurylava@rooborisov.by
Занятия в школе
(выпускники 2019 года)
1 год
Знакомьтесь, это мы
Занятие №1
20 сентября на базе Гимназии №1 состоялось первое занятие в Школе "Диалог" (1 год). На занятии молодые специалисты обсуждали современный урок: от полезной начинки до привлекательной упаковки. Молодые учителя имели возможность посетить уроки опытных коллег: Попадченко А.А. и Мацкевич О.Н., учителей английского языка, Глаголевой Л.Н., учителя математики, учителей начальных классов: Екимовай С.П., Скробот Т.Л., Лударевич Е.Н.
В методической лаборатории молодые специалисты совместно с Алисиевич О.С., заместителем директора по учебной работе изучили все аспекты "современного" урока. Гаврилова А.В., руководитель Школы молодого специалиста осветила вопрос контроля организации учебного занятия со стороны руководства. Состоялась презентация сетевого сообщества.
Занятие №2
15 ноября в 10.00 на базе ГУО “Средняя школа №16 г.Борисова имени И.В.Борисюка” состоялся митап по контрольно-оценочной деятельности субъектов образовательного процесса в дидактической системе педагога. Участники митапа "окунулись с головой" в контрольно-оценочную деятельность: играли в игру "крестики-нолики", посещали уроки, участвовали в минуте-обратной связи, работали в группах и слушали лайфхаки от Сушкевич Д.Н., учителя русского языка и литературы (молодой специалист). Митап состоялся.
Занятие №3
09 января 2020 года на базе ГУО "Средняя школа №2 г.Борисова" молодые педагоги обсуждали межличностные отношения в образовательном процессе: проблемы и пути их разрешения. Занятие школы проходило в форме деловой игры. Руководителем школы сообщены слушателям цели, содержание, порядок и правила игры. Алеся Владимировна представила конфликт в цифрах и ввела в "мир" конфликтологии. Оброскова Виолетта Анатольевна, учитель начальных классов ГУО "Средняя школа №22 г. Борисова", представила экспертный консалтинг «Конфликт: структура и стадии протекания, разрешение конфликта». Молодые специалисты познакомились с конфликтами, которые возникают в образовательной среде и с 5 стратегиями выхода из конфликта. Смотрели видеоролики, разбирали сказку А.С.Пушкина "О рыбаке и рыбке", обсуждали стратегии. Желнерович Владислав Владимирович, учитель географии ГУО «Средняя школа №8 г. Борисова», совместно с Ледвиг Ольгой Геннадьевной, учителем биологии ГУО «Средняя школа №8 г.Борисова», провели коучинг & форум-театр по 3 линиям конфликта. Состоялся питч по положительным и отрицательным сторонам конфликта. На заключительном этапе специалисты средней школы №2 провели педагогическую матрицу «Творчество, взаимодействие, профессионализм».
Районный фестиваль "Методическая весна - 2020"
Сроки проведения: с 29.04.2020 по 25.05.2020.
Форма участия: дистанционное заочное участие: представление авторских материалов с публикацией в сборнике материалов.
Для участия в фестивале необходимо с 15.05.2020 по 20.05.2020 пройти электронную регистрацию по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1vSweBJ0Zef_njFLq2h_k6n07Be4HTFf11iTTSYRTvWw/edit?usp=sharing
Участники фестиваля могут участвовать во всех секциях, предусмотренных положением.
Секции фестиваля
-
Лайфхак моей педагогической деятельности (сначала необходимо представить (описать) «лайфхак», а затем представить материалы, раскрывающие его суть).
-
Медиа-кейс молодого учителя (представление авторских ЭСО, собственных сайтов, блогов и др.).
-
Моя инициатива в образовании (описание педагогической идеи на заданную тему).
-
ПРОФИпедагог (описание опыта работы по профессиональному становлению молодых педагогов. Например, управление процессом профессионального становления молодых педагогов; педагогические условия профессионального становления молодого учителя и др.) Секция для наставников, заместителей директора, заместителей заведующего по основной деятельности, руководителей учреждений образования.
-
Видео-месседж (может быть направлен на разную целевую аудиторию: будущим молодым педагогам, коллегам, наставникам, администрации учреждения, руководителю Школы молодого специалиста).
Подводим итоги работы за год
2 год
Занятие №1
09.10.2020
Интерактивные технологии в педагогической деятельности учителя: с чего начать?
09 октября 2020 года на базе ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова» состоялось занятие в ШМС «Диалог» для молодых специалистов 2 года. Занятие проходило в форме воркшопа по теме «Интерактивные технологии в педагогической деятельности учителя». Молодые педагоги на занятии актуализировали знания по теме встречи, играя в игру «х&о». Были активными участниками мастер-классов по использованию ресурса Learning.Apps в процессе обучения; использованию интерактивного приёма шестиугольного обучения на уроках для формирования учебно-познавательной компетенции учащихся. В педагогической лаборатории раскрыли секреты «жизненного цикла проекта— 5П», поиграли в авторскую интерактивную игру «ONE». Финалом занятия стал воркшоп «Мои уроки будут нескучными, или 5 причин активно «интерактивничать».
Занятие №2
11.12.2020
Медианар "Эффективный тайм-менеджмент
в работе молодого специалиста"
Материалы для изучения
Практическая часть
Ключ к анкете
РЕФЛЕКСИЯ
.jpg)
Не стоит думать, что знание тайм-менеджмента сделает из вас сверхчеловека. Совсем нет - давайте развенчаем основные мифы, чтобы жизнь медом не казалась. Лучше правда, чем сладкая ложь!
-
Управлять временем нельзя. Оно бессердечно: идет и идет вперед, и ничего вы с этим не сделаете. Вы можете управлять лишь собой, убивая попытки прокрастинации, планируя день и составляя четкие планы.
-
Работать больше вы не будете, расслабьтесь. Скорее меньше – за те же единицы времени. В этом и заключается главная фишка тайм-менеджмента. Вы повысите личную эффективность и продуктивность.
-
Тайм-менеджмент - панацея от всех бед. Ну уж нет. Если вы будете ставить изначально неправильные цели, принимать спонтанные бестолковые решения - никакое управление временем не спасет.
-
Тайм-менеджмент подходит всем. Так-то оно так, но каждый человек индивидуален, нужно выбирать стратегию под себя. Выше мы написали 13 общих принципов тайм-менеджмента и 5 правил для тех, кто ведет несколько проектов одновременно. Есть из чего выбрать!
-
Все сразу пойдет как по маслу. Стоит начать воплощать в жизнь правила тайм-менеджмента - и словно волшебную таблетку выпил. Совсем наоборот: сначала будет тяжко, ведь по сути, вы будете ломать привычный уклад жизни, вырабатывать новые навыки. Главное - не сломаться в первую же неделю. Дальше будет легче, проверено!
Истинно велик тот человек,
который сумел овладеть своим временем.
Гесиод
ДИАГНОСТИКА
"Профессиональные затруднения молодых педагогов"
.jpg)
Современные формы взаимодействия с родителями
Занятие №3
21.02.2021
26.02.2021 в ГУО «Белорусскоязычная гимназия №2 г. Борисова» молодые специалисты (выпускники 2019) на занятии в Школе молодого специалиста «Диалог» обсудили современные формы взаимодействия с родителями. Занятие прошло в новом STEAM-центре и в современном формате – методический кроссенс. Педагоги познакомились с интерактивными формами и модулями взаимодействия с родителями: через организацию он-лайн взаимодействия «Есть контакт»; приложения дополнительной реальности Quiver, FLIPBOX, организацию взаимодействия в системе «Учитель_Родитель_Ученик».
Побывали в мастерской педагога-психолога «Моё первое родительское собрание», поиграли в деловые игры «Полет», «Недетские запреты».
В конце занятия состоялся активный feedback между участниками. Организована рефлексия с использованием ActivInspire: от создания контейнеров до работы с Magic Ink.
Занятие №4
23.04.2021
От проектной деятельности педагога - к проектным исследовательским умениям учащихся
Технология проектов: от Адо Я
Занятие №5
21.05.2021
Выпускной в Школе молодого специалиста
21 мая 2021 на базе ГУО «Средняя школа №2 г. Борисова» состоялся выпускной в Школе молодого специалиста «Диалог». На выпускном руководитель Школы молодого специалиста Гаврилова А.В. подвела итоги работы за два года обучения в Школе. Молодые специалисты транслировали свой опыт:
Желнерович Владислав Владимирович, учитель географии ГУО «Средняя школа №8 г.Борисова» провел мастер-класс «Приёмы и средства мотивации, организации и стимулирования учебной деятельности»;
Месник Любовь Юрьевна, учитель физики ГУО «Средняя школа №25 г. Борисова» - мини-урок «Линзы. Построение изображений в тонких линзах»;
Состоялась видео-презентация лонгрида «Молодому специалисту» - Оброскова Виолетта Анатольевна, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа №22 г. Борисова»;
Квитун Анастасия Андреевна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №10 г. Борисова» рассказала, как эволюционировал урок иностранного языка.
Выпускники участвовали в творческой мастерской от педагогов-наставников.
Состоялась церемония награждения выпускников Школы молодого учителя: вручены дипломы, сувениры. Творческие коллективы ГУО «Средняя школа №2 г. Борисова» поздравили молодых учителей музыкальными подарками.
